画笔勾勒创意轮廓，研讨碰撞教学火花。近日，我院艺术与科技专业《造型基础》课程优秀作品展暨教学研讨会在文化科技产业学院展厅圆满举行。本次活动以“夯实基础、赋能创新”为核心，集中呈现课程教学成果，搭建师生交流平台，为造型基础教学的迭代升级注入新活力。

展厅内学生优秀作品整齐陈列，涵盖构成、色彩、材料、创意造型等多个类别的综合实践创作。学生的优秀作品中有对自然形态的精准刻画，展现扎实的造型功底、也有色彩的细腻捕捉，传递独特的情感和精神、更有融合现代设计理念的创意表达，彰显年轻学子的想象力与创造力。线条的疏密、色彩的层次、构图的巧思和造型的变化，每一件作品都凝聚着学生的专注与付出，也折射出造型基础课程“因材施教、注重个性”的教学导向。

  参观过程中，院领导、师生代表驻足品鉴，不时交流探讨。不少同学表示，通过观摩优秀作品，不仅学到了技法技巧，更感受到了造型艺术的魅力，激发了进一步探索的热情。此次展览不仅是学生学习成果的一次集中亮相，更是课程教学质量的直观呈现。

  展览同期，教学研讨会同步召开。课程组全体教师及相关专业教师代表齐聚一堂，围绕“造型基础课程的核心素养培养”、“传统教学与现代技术的融合应用”、“课程内容与专业方向的衔接优化”等议题展开深入研讨。

  会上专业负责人代表全体师生进行开展讲话，然后由张传胜教师进行主持和汇报，以及各班级的课程负责人赵汉铎教师和刘代思奇教师汇报本学期教学实施情况、学生学习成效及存在的问题。随后教师代表们结合教学实践分享经验，有的聚焦“实践教学中如何培养学生的观察能力”、有的探讨“数字化工具在造型基础教学中的辅助作用”、有的提出“融合视角下造型基础课程的拓展方向”。最后教师们一起从教学目标细化、评价体系完善等方面提出建设性意见。

  整场研讨会气氛热烈，观点碰撞、思路交融，不仅梳理了当前教学中的重点难点，更明确了后续课程改革的方向，为提升造型基础教学的针对性和实效性奠定了坚实基础。

《造型基础》课程是艺术学习的基石，更是审美素养与创新能力培养的重要载体。本次优秀作品展暨教学研讨会，既是对过往教学工作的总结与回顾，也是对未来教学发展的展望与期许。未来课程组将继续深耕教学改革，以学生为中心，以教研为驱动，不断优化教学内容、创新教学方法，助力学生在艺术道路上夯实基础、绽放才华，为培养高素质艺术人才持续发力。